学校视频广告设计与制作)(最终版)“.....调节轮廓曲线使用形状工具对轮廓曲线的操作主要是直接拖动曲线本身而将其变形。自由变形工具自由变形工具包括种不同的变形工具,可以通过在自由变形工具的属性栏上单击工具按钮来选择所需要的工具。自由旋转工具按钮单击该按钮即可选择自由旋转工具。自由镜像工具按钮单击该按钮即可选择自由镜像工具。自由缩放工具按钮单击该按钮即可选择自由缩放工具。自由倾斜工具按钮单击该按钮即可选择自由倾斜工具。刻刀工具刻刀工具是专门对曲线或图形变形的工具,使用它可以制作出些很具有逻辑性而且使用其他工具又极难完成的作品。这是因为它可以在曲线内部任意两点即除端点以外的点之间完成下列任意种操作......”
2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....那么下步,当然是介绍学校的情况,在文本工具中设置字体,如图重庆航天职业技术学院毕业设计说明书论文第页共页四最后步是创建个矩形,并对它设其阴影,取阴影部分,对书本设置阴影重庆航天职业技术学院毕业设计说明书论文第页共页第六章结论毕业设计终于做完了,虽然花费的时间比较长但是自己感觉收获挺多。在这次做作业的过程中我遇到了些平常没遇到过的问题,但是我通过查书和在网上学习,或请教同学和老师让这些问题得以解决了。回顾起此次课程设计,至今我仍感慨颇多,从理论到实践,在整整几周的日子里,我学到很多很多的东西,不仅巩固了以前所学过的知识,而且学到了很多在书本上所没有学到过的内容。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才是真正的知识......”。
3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....以确保颜色的准确。渐变填充中渐变填充里包括了线性射线圆堆方角,在这四种渐变色中,可以灵活的利用各个选项的到色彩冰的渐变填充。选中要填充的对象,在工具栏的色彩填充工具里选择渐变填充,这时会弹出渐变填充方式对话框。重庆航天职业技术学院毕业设计说明书论文第页共页双色渐变看双色渐变中四种渐变填充选项线性填充射线填充圆堆填充方角填充。在颜色调和选项中,有双色自定义两项,其中双色填充是默认的渐变色彩方式。中心位移可以调整射线等渐变方式的填色中心点位置。重庆航天职业技术学院毕业设计说明书论文第页共页二自定义填充选择好自定义填充选项后,用户可以在渐变轴上双击左键增加控制点,然后在右边的调色板中设置颜色。在三角形上双击鼠标左键,可以删除颜色点。也可以通过渐变填充对话框下方的预设下拉列表,在预先设计好的渐变色彩填充样式里进行选择,或是渐变色的添加和删除......”。
4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....在工作区中单击鼠标,当出现闪烁光标后,即可输入文字Bsports官方网站。段落文本段落文本使用于较大篇幅文本的编辑,选中文本工具后,像拖矩形样拖个文本框,然后就可以输入文本了,文本则会在这个文本框内排列。重庆航天职业技术学院毕业设计说明书论文第页共页路径文本首先绘制个路径,然后选中文本工具,将鼠标移到路径起始点,当光标变为形时按下,即可沿着这条路径创建文字。重庆航天职业技术学院的平面制作步骤启动后会出现图所事窗口,第次使用的用户可以选择新建图形图标。这样即可打开新的工作窗口。重庆航天职业技术学院毕业设计说明书论文第页共页步骤创建个矩形,并设置其颜色为紫色如图重庆航天职业技术学院毕业设计说明书论文第页共页二导入图片......”。
5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....矢量图形或美术文本。如果是闭合曲线或矢量图形,橡皮擦工具还可以擦出内部的填充包括单色渐变图案底纹等填充。粗糙比刷工具粗糙比刷工具也是的新增工具,它是作用是在曲线上添加多个节点,粗糙比刷工具只能作用于曲线对象,在属性中可以调节相关参数。涂抹比刷工具使用涂抹比刷工具可以在对象上进行涂抹。涂抹是通过拖动曲线对象或像群组的轮廓以使曲线对象变形。虚礼段删除工具使用虚礼段删除工具可以将交点之间的连线删除四填充工具和轮廓工具填充工具色彩填充对于作品的表现是非常重要的,在中,主要有填充对话框渐变色填充图按填充纹理填充填充。均匀填充填充对话框是最普通的种填充方式,在中有预制的调色板,可以通过窗口下调色板进行填色。重庆航天职业技术学院毕业设计说明书论文第页共页自定义标准填充虽然中有许多的默认调色板,但是相对于数量上百万的可用颜色来说......”。
6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....但是我永远感激你们,永远不会忘记你们。再次,第三片叶子是我的师兄姐师弟妹们。我上来大学第片拥有的叶子就是你们是你们让我很快的融入到学校的学习和生活中,我真诚的感谢你们。还记得在郁金香上有人说过汕大的师兄姐师弟妹情是汕大可爱让你难以释怀是你们组成了汕大计算机这个大家庭。在校三年间,我能接触的这几届计算机,都是相处得非常温馨非常融洽的,再次也真诚希望以后的师弟师妹能好好的珍惜。叶子很多,情怀更多。在这里,我只能说句谢谢......”。
7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....在毕业前的这段时间,回想起自己大学三年的经历,确实是有太多太多的树叶,片片,记录着太多太多的怀念。大学三年,每个人都拥有自己的那么几片树叶,树叶的脉络可能永远都无法重现,但是对于脉络的形状树叶的根,永远无法忘怀。毕业论文是毕业前的标志性事件,而致谢这部分相对于其他正文的内容来说,更让人思量。上来大学后,跟各位老师师兄师姐师弟师妹都有很多的接触他们在很多方面都给以我很大的帮助和启发。在这里,很难罗列出来,只能是挑选其中的几片树叶来映射出我的那堆已经变黄的叶子很多人说树叶变黄是因为缺少养分但是对我的那几片树叶来说,它的黄意味着我就要离开,意味着我对学校的切切的珍惜我会把它们做成标本,然后把它们夹在人生这本书中,让树叶的脉络和那乏陈的文字相映成辉,与时间交叉成道亮丽的风景,就好像校道的秋叶那样,揪心。首先,第片叶子是老师。毕业设计的指导老师是蒋素娥老师......”。
8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....在设计的过程遇到了各种各样的问题,同时在设计的过程中发现了自己的不足之处,对以前所学过的知识理解得不够深刻,掌握得不够牢固,通过这次课程设计,把以前所学过的知识重新温故,巩固了所学的知识。但是,通过这次课程设计会声会影给我的另感受是它的兼容性非常不好,如果想删除原有的版本再去装别的版本的时候,显得特别麻烦,只有重新装系统时才能把它完全删除掉,用起来也占内存,导入的东西多了就卡了,慢地半天都不动,用起来很气人。会声会影尤其又适合家庭制作视频,所以我又很喜欢用它来制作处理些视频出来。尽管它的兼容性不好,使用起来占内存,但是我想我今后还是会经常用到它。比如用它来制作个毕业电子相册,制作个家庭视频出来都是我非常感兴趣的事重庆航天职业技术学院毕业设计说明书论文第页共页情。我打算今后对会声会影进步的学习创造出精彩作品出来,为自己今后在社会工作中对它有更好的应用作铺垫......”。
9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....在工具箱的填充工具选择图案填充按钮,在这里为用户提供三种图案填充模式双色全色和位图模式,有各种不同的花纹和样式供用户选择。纹理填充选中要填充的对象,在工具箱的填充工具中选择纹理填充按钮,会打开纹理填充对话框,在这里为用户提供了多种纹理样式及材质,有泡沫斑点水彩等,用户在选择各种纹理后,还可以在纹理填充对话框进行详细设置。五文本工具,陈美湘老师等等这些老师连同蒋重庆航天职业技术学院毕业设计说明书论文第页共页素娥老师为我们提供了系统的计算机学科的学业安排让我们学会了学多关于图形图像的知识其次,第二片叶子是陪伴我走过了大学三年的各位同学。是他们让我感受到班的温暖班的荣誉和班的凝聚在我遇到困难的时候,是你们无私的给与帮助在我犯错的时候,是你们宽容的给与原谅在我情绪低落的时候,也是你们给与我个真实的后背,让我有所依靠。大学毕业后......”。
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